EducataMente #2: Divertirsi, imparare e includere con le STEM

DIVERTIRSI, IMPARARE E INCLUDERE CON LE STEM

Una nuova metodologia educativa a cura del Museo Nazionale Scienza e Tecnologia Leonardo da Vinci di Milano.

Incontro con

• Patrizia Cerutti (Museo Nazionale Scienza e Tecnologia Leonardo da Vinci di Milano)
• Marcella Maffezzoni (Scuola IC5 Cremona)
• Daniela Marenco (Scuola IC borgo San Giuseppe Cuneo)
• Barbara Borlini  (Centro di Iniziativa Europea)

La costruzione di un apprendimento della scienza è un percorso che si sviluppa dentro e fuori i contesti scolastici, in un flusso che coinvolge e mescola i momenti di apprendimento formali con le esperienze e relazioni della vita di tutti i giorni. Ne parleremo a partire da Stem*Lab Scoprire Trasmettere Emozionare Motivare, un progetto nazionale finanziato da Con i bambini che utilizza metodologie innovative per l’educazione alle STEM (Science Technology Engineering Mathematics). Il coordinamento scientifico è a cura del Museo Nazionale della Scienza e della Tecnologia “Leonardo Da Vinci” di Milano. Gli istituti scolastici coinvolti sono in Campania, Lombardia, Piemonte, Sicilia.

Attraverso una nuova metodologia educativa, e l’attivazione di laboratori didattici, si vogliono stimolare competenze trasversali quali la creatività, la capacità di innovare, la resilienza, l’intenzionalità, la flessibilità, la motivazione, la leadership e l’apprendimento cooperativo tra bambini e adulti, come leva di crescita, superamento della povertà educativa e apprendimento informale (soft skills). Questi luoghi sono animati da un obiettivo comune: permettere ai minori di scoprire le proprie capacità, apprendere e sperimentare in prima persona, sviluppare oltre che alle proprie competenze anche la fiducia in sé stessi.